1. 对声音反应弱或差：新生儿或婴儿在听到声音时，反应可能较弱或没有反应。例如，当父母大声叫孩子的名字时，孩子可能没有反应。
2. 循声定位能力差：孩子可能无法准确判断声音来源的方向，即使声音就在附近，也可能无法准确找到声源。
3. 言语功能发育迟缓：由于听力障碍，孩子的言语功能可能发育迟缓。例如，在1岁半至2岁左右，孩子可能仍然只会说“妈妈”“爸爸”等一些简单叠词，无法准确用词描述事物或无法用简单句子描述事物。
4. 缺乏语言表达能力：孩子可能无法用语言来表达自己的需求和感受，或者表达时显得含糊不清。
1. 说话打岔或重复提问：孩子在与人交流时，可能会经常打岔或重复提问，因为他们没有听清楚对方的话或误解了对方的意思。
2. 声源定位差：与语前聋类似，语后聋的孩子也可能无法准确判断声音来源的方向。
3. 听力反应差异：孩子可能会表现出对一侧耳朵的听力反应较差，而另一侧耳朵则相对较好。他们可能会倾向于用好耳来听人说话或接电话。
4. 注意力分散：由于听力障碍，孩子在上课时可能会表现出注意力不集中或答非所问的情况。
5. 看电视音量大：孩子可能会将电视机的音量调得很大，或者离电视机很近才能听清楚。
1. 对周围环境不敏感：孩子可能对周围的声音（如说话声、摇铃声、开门声等）反应迟钝或没有反应。
2. 吐字不清：孩子的发音可能不准确，吐字不清，这可能是由于听力障碍导致的语言发育问题。
3. 沉默不爱说话：由于听力障碍，孩子可能无法听到声音，也学不到语言，导致语言发育较差，甚至不会说话，变得沉默不爱说话。
如果孩子出现上述任何症状，家长应尽快带孩子到医院进行专业的听力检查。医生会根据孩子的具体情况制定合适的治疗方案，包括药物治疗、听力训练、助听器或人工耳蜗植入等。同时，家长也应给予孩子足够的关爱和支持，帮助他们更好地适应和克服听力障碍带来的困难。
总之，儿童听力障碍的早期表现多种多样，家长应密切关注孩子的听力状况，一旦发现异常，应及时就医并采取相应的治疗措施。
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